<\/p>\n
Una resoluci\u00f3n de la escuela \u00a0Academia Ana Marie Sandoval a resultado de los temores y confusiones expresados por la comunidad en el actual clima pol\u00edtico y social:<\/p>\n
VISTO QUE<\/strong>, nuestra visi\u00f3n es fomentar una comunidad de aprendices a lo largo de la vida guiada por el amor al aprendizaje, el inter\u00e9s y el aprecio por otras culturas y el deseo de crear un mundo pac\u00edfico;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> queremos cultivar un ambiente en el que sea evidente que se imparte una educaci\u00f3n equitativa y de calidad a todos nuestros estudiantes;<\/p>\n VISTO QUE<\/strong>, Ana Marie Sandoval, hom\u00f3nima de nuestra escuela, fue una constante defensora a lo largo de toda su vida de la justicia y oportunidades de educaci\u00f3n iguales para todos los estudiantes y, en particular, para los estudiantes latinos;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> asegurar que nuestra escuela es una zona segura y da la invitaci\u00f3n a los estudiantes, sus familias y a todos los miembros de la comunidad, para tener una seguridad f\u00edsica y emocional de todos nuestros ni\u00f1os y los miembros de la comunidad es primordial para \u00a0lo que los estudiantes puedan lograr, sin importar su estatus migratorio, discapacidad, raza, credo, color, sexo, orientaci\u00f3n sexual, expresi\u00f3n e identidad de g\u00e9nero, origen nacional, religi\u00f3n, antepasados o cualquier necesidad de servicios de educaci\u00f3n especial;<\/p>\n VISTO QUE<\/strong>, AAMS no tolera ning\u00fan tipo de discriminaci\u00f3n o acoso basado en discapacidad, raza, credo, color, sexo, orientaci\u00f3n sexual, identidad \/ expresi\u00f3n de g\u00e9nero, origen nacional, ancestros o necesidad de servicios de educaci\u00f3n especial;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> AAMS reconoce las identidades sociales que interceptan entre el alumnado, sus familias y los miembros de la comunidad;<\/p>\n VISTO QUE<\/strong>, estamos comprometidos a crear proactivamente un mundo socialmente justo y sostenible;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> todos somos descendientes del universo y promotores de la unidad de la raza humana y todas las formas de vida;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> el alumnado, sus familias y miembros de comunidades marginadas deber\u00edan sentirse seguros y orgullosos de quienes son;<\/p>\n VISTO QUE<\/strong>, la aplicaci\u00f3n de las actividades de inmigraci\u00f3n alrededor de escuelas crea barreras para la salud y el acceso a la educaci\u00f3n, y un clima que permea el miedo, el conflicto y el estr\u00e9s afecta a todos los estudiantes, familias y a los miembros de la comunidad, sin importar sus antecedentes o estatus, as\u00ed como esos ni\u00f1os que tienen un estatus pero sus miembros de familia, amigos, o compa\u00f1eros de clase no lo tienen y los estudiantes que son indocumentados, todos est\u00e1n afectados y en riesgo;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> AAMS no tolera ninguna forma de discriminaci\u00f3n basado en discapacidad, raza, credo, color, sexo, orientaci\u00f3n sexual, identidad y expresi\u00f3n de g\u00e9nero, pa\u00eds de origen, ascendencia, o necesidad de servicios educativos especiales;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> AAMS reconoce las identidades sociales que se cruzan entre nuestros estudiantes, sus familias y los miembros de la comunidad;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> los estudiantes, las familias y los miembros de las comunidades marginadas deben sentirse seguros dentro de nuestra comunidad y honrados por quienes son y tener nuestra escuela como una zona segura beneficia a toda nuestra comunidad;<\/p>\n VISTO QUE<\/strong>, las actividades de control de inmigraci\u00f3n alrededor de las escuelas crean barreras para la salud y el acceso a la educaci\u00f3n, y un clima generalizado de miedo, conflicto y estr\u00e9s que afecta a todos los estudiantes, familias y miembros de la comunidad y en riesgo;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> el personal educativo y los padres son las fuentes primarias de apoyo, recursos e informaci\u00f3n que ayuda y apoya a nuestros estudiantes, su aprendizaje y esto tambi\u00e9n incluye su salud emocional;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> la Corte Suprema de los Estados Unidos sostuvo en Plyer v. Doe (1982) que ning\u00fan distrito escolar p\u00fablico tiene una base para denegar el acceso de los ni\u00f1os a la educaci\u00f3n basado en su estatus migratorio, citando el da\u00f1o que infligir\u00eda al ni\u00f1o ya la sociedad; Los derechos de igual protecci\u00f3n de la Decimocuarta Enmienda. Por lo tanto, AAMS matricula a todos los estudiantes sin importar su estatus migratorio y AAMS no pide ninguna condici\u00f3n migratoria del estudiante o de su familia;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> apoyamos y confiamos en la pol\u00edtica de larga data de la Agencia de Inmigraci\u00f3n y Aduanas (ICE, por sus siglas en ingl\u00e9s) que declara que no llevar\u00e1 a cabo actividades de inmigraci\u00f3n en lugares delicados, incluyendo escuelas, sin permiso especial de funcionarios federales de aplicaci\u00f3n de ley espec\u00edficos, al menos que existan circunstancias exigentes;<\/p>\n VISTO QUE,<\/strong> estamos comprometidos a crear proactivamente un mundo socialmente justo y sostenible;<\/p>\n VISTO QUE<\/strong>, todos somos descendientes del universo y promotores de la unidad para la raza humana y todas las formas de la vida;<\/p>\n Y VISTO QUE,<\/strong> \u00a0el silencio es peligroso;<\/p>\n POR ESO HEMOS RESUELTO QUE:<\/strong> AAMS va a tomar acci\u00f3n para proteger a nuestros estudiantes, sus familias, y los miembros de la comunidad que protegen los valores de paz, inclusi\u00f3n, tolerancia y equidad;<\/p>\n POR ESO HEMOS RESUELTO QUE<\/strong>, vamos a estar unidos como comunidad escolar, y nos vamos a proteger uno a otro.<\/p>\n POR ESO HEMOS RESUELTO QUE<\/strong>, si AAMS conoce el estado de inmigraci\u00f3n de cualquier persona, incluyendo el de un estudiante o miembro de la familia del estudiante, no compartiremos voluntariamente esta informaci\u00f3n con las autoridades federales y que AAMS continuar\u00e1 apoyando el tratamiento de las escuelas como ” Lugares “donde las medidas de aplicaci\u00f3n no son tomadas por ICE<\/p>\n POR ESO HEMOS RESUELTO QUE,<\/strong> \u00a0AAMS no cooperar\u00e1 voluntariamente con ning\u00fan esfuerzo para crear una lista o registro de individuos basados en la religi\u00f3n, origen nacional, raza u orientaci\u00f3n sexual;<\/p>\n POR ESO HEMOS RESUELTO QUE<\/strong>, el personal educativo y los padres van a ser entrenados en proveer una gu\u00eda para que las familias conozcan sus derechos cuando vengan a tener interacciones con la ley y\/o oficiales de ICE<\/p>\n POR ESO HEMOS RESUELTO QUE<\/strong>, los maestros tienen libertad acad\u00e9mica para discutir esta Resoluci\u00f3n durante el tiempo de clase y a la edad apropiada de los estudiantes<\/p>\n POR ESO HEMOS RESUELTO QUE,<\/strong> AAMS rechaza y va a continuar rechazando cualquier forma de fanatismo, racismo, sexismo, misoginia y declaraciones o acciones en contra de cualquier religi\u00f3n;<\/p>\n DEFINICIONES:<\/u><\/strong><\/p>\n Resoluci\u00f3n:<\/strong> una declaraci\u00f3n de verdad o acuerdo en que todos est\u00e1n de acuerdo<\/p>\n Tolerancia:<\/strong> UNESCO \u201cLa Tolerancia es respeto, aceptaci\u00f3n y apreciaci\u00f3n de la riqueza diversa de las culturas del mundo, nuestra forma de expresi\u00f3n, y las formas de ser humano. Tolerancia es armon\u00eda en la diferencia\u201d<\/p>\n Paz:<\/strong> un mundo en donde la justicia y el amor crea armon\u00eda entre toda la gente y se reconoce la unidad que se ha logrado ya<\/p>\n “Estado de ciudadan\u00eda o inmigraci\u00f3n” significa todos los asuntos relacionados con cuestiones de ciudadan\u00eda de los Estados Unidos o de cualquier otro pa\u00eds, la autoridad para residir en los Estados Unidos o estar presente de otra manera, el tiempo o la forma de la entrada de una persona en los Estados Unidos, Cualquier otro asunto de inmigraci\u00f3n civil impuesto por el Departamento de Seguridad Nacional u otra agencia federal encargada de la aplicaci\u00f3n de la ley de inmigraci\u00f3n civil\u201d.<\/p>\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resoluci\u00f3n de AAMS Una resoluci\u00f3n de la escuela \u00a0Academia Ana Marie Sandoval a resultado de los temores y confusiones expresados por la comunidad en el actual clima pol\u00edtico y social: VISTO QUE, nuestra visi\u00f3n es fomentar una comunidad de aprendices a lo largo de la vida guiada por el amor al aprendizaje, el inter\u00e9s y […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":572,"parent":66,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sandoval.dpsk12.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1080"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sandoval.dpsk12.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sandoval.dpsk12.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sandoval.dpsk12.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sandoval.dpsk12.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1080"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sandoval.dpsk12.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1080\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1082,"href":"https:\/\/sandoval.dpsk12.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1080\/revisions\/1082"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sandoval.dpsk12.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/66"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sandoval.dpsk12.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/572"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sandoval.dpsk12.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1080"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}